Formation Français Intermédiaire

Tout public.

Avoir le français pour langue maternelle ou avoir acquis le niveau A2 en français (suivant les niveaux du CECRL), et ne pas être en situation d'analphabétisme.  

Ces différentes modalités pédagogiques sont combinées pour offrir une formation complète et interactive aux apprenants. 

• Sessions de cours en direct : Les sessions de cours en direct permettent à l'apprenant de suivre la formation en temps réel et d'interagir avec le formateur et les autres participants. Les sessions en direct peuvent inclure des exposés, des discussions, des exercices pratiques, des évaluations formatives, etc.
• Supports de cours : Les supports de cours sont des documents qui accompagnent la formation et qui permettent à l'apprenant de réviser les concepts clés et de consolider ses connaissances. Les supports de cours peuvent inclure des diaporamas, des vidéos, des documents PDF, des enregistrements audio, etc.
• Échanges en ligne : Les échanges en ligne permettent à l'apprenant d'interagir avec le formateur en dehors des sessions de cours en direct. Les échanges peuvent avoir lieu sur une plateforme de discussion, un forum, un chat en direct, etc.
• Travaux pratiques : Les travaux pratiques permettent à l'apprenant de mettre en pratique les concepts enseignés pendant la formation. Les travaux pratiques sont réalisés individuellement et peuvent inclure des exercices d'écriture, de lecture, de grammaire, de vocabulaire, etc.
• Évaluations formatives : Les évaluations formatives permettent à l'apprenant de mesurer sa progression tout au long de la formation. Les évaluations formatives peuvent inclure des quiz, des exercices d'application, des travaux pratiques notés, etc.
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Dès votre inscription vous disposez de codes personnels et confidentiels pour accéder à notre plateforme DENDREO. Les supports pédagogiques sont adaptés au format de la formation en visioconférence et sont accessibles en ligne pour permettre une utilisation facile et flexible par les apprenants. [orderedlist=1]

• Des ressources en ligne : des documents PDF, des vidéos, des exercices interactifs, des quiz en ligne, des forums de discussion, etc.
• Des manuels de grammaire et de conjugaison : pour apprendre les règles de la langue française et s'exercer à les appliquer.
• Des exercices pratiques : pour mettre en pratique les connaissances acquises et s'entraîner à la rédaction de textes professionnels.
• Des séances de correction : pour recevoir des retours et des conseils personnalisés sur ses productions écrites.
• Des séances de coaching individuel : pour bénéficier d'un accompagnement sur mesure dans la préparation de l'examen de certification.
• Des séances de visioconférence : pour permettre les échanges en direct avec le formateur et les autres apprenants, ainsi que la pratique de la compréhension et de l'expression orale en français.
• Des outils de suivi de la progression : pour permettre aux apprenants de suivre leur évolution et de mesurer leur niveau de maîtrise de la langue française.

Formateur justifiant d'une experience significative avec des connaissances académiques et un bagage pédagogique approprié.

Evaluation régulière interactive et individualisée par le formateur :

• Évaluations formatives 
• Examen blanc
• Suivi individuel
• Examen final
• Rétroaction et feedback

Suivi et partage de l'évolution et progression du stagiaire par des indicateurs qualitatifs et quantitatifs.

Certification Le Robert : l'examen se compose de 200 questions portant sur la grammaire, l'orthographe, le vocabulaire, la conjugaison et la compréhension de textes. La durée de l'examen est de 3 heures. Les candidats doivent passer l'examen en ligne, le passage de la certification est obligatoire.

Grille de lecture du score Moins de 450 points La Certification Le Robert n'est pas délivrée. Afin de communiquer à l'écrit dans un cadre professionnel, une formation complémentaire est conseillée.

De 450 à 599 points Connaissance des règles les plus courantes de la langue française. Niveau attendu pour des métiers dont l'écrit n'est pas une activité centrale, mais où on peut être amené à communiquer par écrit (courriels en interne, écrits courts) : technicien, ouvrier, agent d'accueil, veilleur de nuit, testeur informatique, etc.

De 600 à 749 points Aptitude à rédiger et à communiquer par écrit de façon autonome. Niveau attendu pour des postes comportant une activité de rédaction régulière (communication interne et externe) : ingénieur, manager, conseiller commercial, graphiste, etc.

De 750 à 899 points Aisance en langue française. Production et correction fiables de documents de tous types, y compris stratégiques ou destinés à un très large public. Personne référente en matière de langue française. Niveau attendu pour des postes où la rédaction est au cœur des tâches professionnelles : secrétaire de direction, téléconseiller, chargé de communication, psychologue, notaire, etc..

900 points et plus Expertise en langue française. Niveau attendu pour les activités professionnelles dans le domaine de la langue française : relecteur-correcteur, formateur en langue, éditeur, etc.